Trzeciego lutego Park Technologii Kosmicznych – PTK Lubuskie przestrzenią pełną inspiracji i rozmów o realnych wyzwaniach współczesnych przedszkoli.

Wspólnie z nauczycielkami i dyrektorkami przedszkoli oraz Instytut Zwinnej Edukacji i ekspertami rozmawiano o tym, jak odnaleźć się w świecie dynamicznych zmian, jak ograniczać biurokrację, wspierać rozwój dzieci w oparciu o wiedzę o mózgu oraz jak budować kulturę pracy opartą na współpracy, zaufaniu i odpowiedzialności.

Ogromną wartością były konkretne przykłady i narzędzia, które uczestnicy mogą wdrażać od razu w swoich placówkach.

W kontekście nadchodzącej Reformy Edukacji Kompas Jutra wybrzmiały słowa Lubuskiego Kuratora Oświaty Mariusz Biniewski:

„Zmiany w edukacji zaczynają się w przedszkolu. To ono buduje fundamenty kompetencji potrzebnych w zmieniającym się świecie.”

Ważnym punktem spotkania był wykład dr Marek Kaczmarzyk, prof. Uniwersytet Śląski w Katowicach pt. „Neurodydaktyka małego człowieka – mózg przedszkolaka: plac budowy i wyzwanie dla nauczycieli”, w którym w przystępny, a jednocześnie bardzo konkretny sposób pokazał, jak wiedzę o rozwoju mózgu dziecka przekładać na codzienną praktykę przedszkolną.

Podkreślił, że u dzieci w wieku przedszkolnym proces uczenia się opiera się przede wszystkim na emocjach, relacjach z dorosłymi i rówieśnikami oraz poczuciu bezpieczeństwa, dlatego to właśnie te obszary powinny być świadomie wykorzystywane i wzmacniane w codziennej pracy nauczycieli z dziećmi..

Dziękujemy prelegentom i uczestnikom za zaangażowanie i gotowość do zmiany.

To był ważny krok w stronę zwinnej, nowoczesnej edukacji przedszkolnej.